浅谈高三语文“临界生”的转化

• 作者: 张胜男
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高三语文 临界 语文学科 教学效益 复习方法 课堂训练 课后作业 题海战术
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G633.302

摘要

“得临界生者得高考”，从学校的教学效益讲，“临界生”的转化是本科上线量的保证。由于受多年来传统的高三复习方法的束缚，教师在高三临界生的转化上过多地从学科的薄弱知识点人手，强化课堂训练、课后作业的辅导，而这些枯燥的操练过程使得学生想使力却不“从心”，让他们依旧陷入了“题海战术”的烦躁中。这种模式轻视了学生的个性，忽视了学生对语文学科的兴趣。

作者信息

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1	张胜男		6	2	1.0	1.0