优化初中物理实验教学的对策和建议

• 作者: 邱凌
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 初中物理 实验教学 优化 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

结合新课程课改教学要求，对现阶段初中物理实验教学的实施和推广存在的问题作出分析研究，并以自身教学实践为参考，对物理实验教学形式的加强创新、学生实验兴趣的激发培养、实验室建设的强化以及多媒体教学的运用等方面进行了简述，提出了个人的一些看法和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱凌		1	0	0.0	0.0