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摘要:
信息时代的到来,不仅改变了人类社会的生产方式、工作方式,也改变了学校教学模式。一体化教学的出现给学校教学工作指明了新方向,它以理论结合实践的教学原理让学生充分、真实的了解需要掌握的知识,有效的提高了学生专业操作技能。本文从一体化教学的概念和优势入手,简单阐述了在它的指导下平面设计专业课程教学新思路。
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文献信息
篇名 基于一体化教学的平面设计专业课程开发研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 一体化教学 平面设计专业 专业课 理论课
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号
字数 2394字 语种 中文
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1 杨芳宇 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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平面设计专业
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研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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