初中英语阅读课堂提问策略的研究

• 作者: 袁明德
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中英语 阅读课堂 提问策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

根据初中英语新课程标准的要求，在阅读课堂上，教师应该充分鼓励学生进行自主探究，自主思考，发挥自己的主体性作用，成为课堂上真正的思考者和积极主动的学习者。因此，如何在阅读课堂上进行恰当的提问，以启发学生的思维，提高学生的能力，是每一位教师应该重点考虑的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁明德		2	5	1.0	2.0