对知识教学中人本价值的反思与重构

• 作者: 沈小碚 袁媛
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 知识教学 人本价值 价值生态 新常态
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

当前,知识教学由于人的价值空场而面临着系统坍塌的危险.究其原因,主要在于知识教学价值体系的神形离散、价值"潜念"对知识教学价值复兴的禁锢以及知识教学价值生态系统的失衡.现代知识教学应"以人为本"进行价值重构,建立一个以人为核心,物的价值、器的价值、人的价值"三位一体"的价值生态系统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛	西南大学教育学部	15	31	4.0	5.0
2	沈小碚	西南大学教育学部	65	258	7.0	14.0