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摘要:
“兴趣是最好的老师”。教师如何培养小学生数学学习兴趣,是数学教学活动中一项重要的任务。我认为通过精心设计教法与学法,抓住小学生思维和心理特点,合理运用现代教育技术手段,创设和谐宽松的课堂气氛,让学生参与知识的探究,成为学习的主人,借助兴趣迁移把直接兴趣转化成学习的间接兴趣,注意激发、培养和发展其学习兴趣,可以帮助学生形成稳定的学习兴趣,让学生乐学、爱学数学。
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浅谈小学生数学学习兴趣的培养
小学生
数学兴趣
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浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣
课程特点
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高效课堂
多媒体
家庭教育
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
小学数学
学习兴趣
培养
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学习兴趣的培养
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 82-82,83
页数 2页 分类号
字数 2790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周承龙 3 0 0.0 0.0
2 陈德英 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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科学咨询
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