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摘要:
以大陆院校、台湾院校、物流企业、行业协会等四方为基础合作成立两岸“校校企行”物流专业建设指导委员会,经过调研确定主干课程,并以部分主干课程为试验,进行课程教学内容开发、课程教学方式改革和课程考核评价改革,形成了该课程的开发方案,进而推广至其他课程,重构了课程体系.该模式建设成效显著,有利于提高学生就业率和就业满意度,值得借鉴.
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课程体系
比较
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 海峡两岸校校企行合作培养高职物流人才模式研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 海峡两岸 “校校企行” 物流人才培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 G712
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.12.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春松 厦门城市职业学院商贸系 10 14 3.0 3.0
2 林朝朋 厦门城市职业学院商贸系 19 79 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
海峡两岸
“校校企行”
物流人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
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