文意融合,文化与意蕴并重

• 作者: 庄海斌
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 民族精神 中所 钱梦龙 作者思想 审美趣味 核心词 秦伯 赤壁赋 课程标准
• 年，卷（期）: zxywb_2015,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

文言文教学究竟教什么？从文化史的角度来看,文言文是我国传统文化的精华,是流传至今的经典。语文课程标准指出,语文课要弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶。

作者信息

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1	庄海斌		2	0	0.0	0.0