浅谈农村初中作文教学

• 作者: 安霞
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 教学 作文 现状 分析 对策
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 字数: 2624字
• 语种: 中文

摘要

农村中学作文教学效率不高，学生作文水平偏低，很多学生怕写作文，作文错别字多，词汇贫乏，言不及义。一直以来，这些困扰众多语文老师。如何改变这种状态？《新课程标准》倡导“……写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注生活，热爱生活，表达真情实感。……要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。……不同学段学生的写作都需要占有真实、丰富的材料……”[1]。可是，面对农村教学现状，如何才能做到呢？本文就农村初中学生作文中存在的问题进行分析，总结出作文教学的困惑，提出相应的对策。