基于“三情”导向的大学生就业指导课程体系的研究与实践

• 作者: 葛焱
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “三情”导向 大学生就业指导课程 课程体系 情景化教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2429字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.05.011

摘要

为解决目前大学生就业指导课程教学模式缺乏新意、就业指导观念落后、课程体系保守陈旧的问题，本文提出了建立以学生情商建设为重点，以课程情景化教学互动与学生情趣化学习为着力点，教师评价与学生互评相结合的大学生就业指导课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛焱	南京农业大学经济管理学院	10	32	2.0	5.0