探究如何在应用题教学中引导小学生自主探究

• 作者: 达瓦次尔
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 应用题 自主探究 信息收集 兴趣指导
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学范畴内，应用题是对学生思维锻炼的重要题型之一。小学数学的应用题内容涉及广泛、与实际生活密切相关。所以教师应该注重引导小学生进行自主探究，使小学生在探索的过程中主动学习知识，体会到数学的快乐。本文就“在应用题教学中如何引导小学生自主探究”进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	达瓦次尔		3	0	0.0	0.0