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从注册内部审计师视角探讨和分析教育系统内部审计的职责和定位
从注册内部审计师视角探讨和分析教育系统内部审计的职责和定位
作者:
陈学轼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国际
内部审计师
教育系统
职责职能
摘要:
以国际内部审计师协会对内部审计的定义为起点,从注册内部审计师的视角,通过分析、比较多所美国高校内部审计工作开展情况,借鉴其先进理念和技术方法及规范操作,探讨和分析中国教育系统内部审计的职责和定位,旨在增强教育内审工作实效,促进我国高等教育事业中长期发展目标的实现。
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篇名
从注册内部审计师视角探讨和分析教育系统内部审计的职责和定位
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
国际
内部审计师
教育系统
职责职能
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-17
页数
3页
分类号
G647
字数
语种
DOI
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陈学轼
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教育系统
职责职能
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研究来源
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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