“过程化”考核方式的改革与实践--以瓯江学院经管分院财务管理专业为例

• 作者: 陈琪华
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 二二一五 过程化考核 财务管理
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G443
• 字数: 2304字
• 语种: 中文

摘要

课程考核是教学工作的重要环节，是评价教学效果的重要手段。考核应该贯穿教学的全过程。本文以瓯江学院经管分院财务管理专业的《财务管理》课程为例，提出基于“二二一五”模式的“过程化”考核方式，并结合在课程中的应用对此考核方式进行了分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琪华	温州大学瓯江学院	6	5	1.0	2.0