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摘要:
我们知道人的习惯实际是一个庞大的体系,它像一棵大树一样,有干、有枝、有叶。它可以是同学们学习方面的,健康方面的,感情方面的。当我们明白习惯对我们人生和命运的重要性后,要对培养的习惯作统筹安排。这样学生可以分清主次,明确先衙,然后有步骤的去培养,就会更有成效。本文主要系统地探讨了如何培养学生如何分辨好的习惯和坏的习惯。
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文献信息
篇名 高中生行为习惯的养成教育
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 习惯 行为习惯 良好习惯
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 155-155,156
页数 2页 分类号 G718.2
字数 2385字 语种 中文
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习惯
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良好习惯
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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