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大数据时代计算机应用基础课程创新教学探讨
大数据时代计算机应用基础课程创新教学探讨
作者:
孙琦
许颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
创新
计算机应用基础
慕课
摘要:
针对大数据技术高速发展的现状,以及中职院校计算机应用基础课程现有教学模式普遍存在的问题,提出将大数据技术渗透到计算机应用基础课程教学中,转变教学观念,创新教学模式、内容、考核评价体系等,为技校生制定个性化、高效计算机应用基础课程,为其学习提供一个良好的教学环境,提高学生计算机应用能力和创新能力。
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文献信息
篇名
大数据时代计算机应用基础课程创新教学探讨
来源期刊
信息与电脑
学科
教育
关键词
大数据
创新
计算机应用基础
慕课
年,卷(期)
2015,(13)
所属期刊栏目
教学与教育信息化
研究方向
页码范围
172-173,175
页数
3页
分类号
G712
字数
4065字
语种
中文
DOI
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单位
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息与电脑
主办单位:
北京电子控股有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-9767
CN:
11-2697/TP
开本:
出版地:
北京市东城区北河沿大街79号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
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总被引数(次)
19907
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