认同与接纳:农民工进城子女社会融合的心理建构

• 作者: 孔锴
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工进城子女 社会融合 社会认同 社会接纳 心理建构
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

农民工进城子女在城市社会的心理融合包括社会认同和社会接纳两个方面.农民工进城子女在城市社会认同和被城市社会接纳的过程中因自身的群体身份而产生社会身份威胁.要解决这一问题,就应挖掘、培养农民工进城子女的积极心理品质,提高其社会融合的积极性和主动性;动员各类社会资源,为农民工进城子女在城市的社会融合创造良好的社会环境;加大政府和社会力量的合作,为农民工家庭提供帮助;坚持"以人为本"理念,发挥学校教育主渠道作用;进一步加强制度融合,为农民工进城子女社会融合创造公平的制度环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔锴	沈阳大学师范学院	8	8	2.0	2.0