本刊专访:如何才能上好有效的课

• 作者: 孔企平
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高中课程 生生互动 情感参与 学有余力 形成性测验 情境设计 团体成绩 课堂作业 课堂参与 思维能力
• 年，卷（期）: jysj_2015,（23）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

<正>记者(以下简称记):孔老师您好,上次听您谈了有效教学的基本要求,即"积极参与、交往互动、共同发展",那么,作为一名教师,怎么才能在基本要求的指导下上好一堂有效的课呢?孔企平(以下简称孔):首先,教师要关注新课标的要求。这个新课标包括目前正在研制的高中课程标准和已经研制好的义务课程标准,它的核心是要关

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔企平	华东师范大学教育科学学院	74	368	10.0	18.0