教科书《力的分解》的变化引发的教学思考

• 作者: 刘文发
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《力的分解》 教学思考 人民教育出版社 教科书 高一物理 教学思想 2010年 物理教材
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

《力的分解》是高一物理的重点也是难点,学好这一节课对今后物理的学习打下良好的基础。笔者发现,人民教育出版社出版的物理教材必修1在2006年12月第2版（以下简称第2版）和2010年3月第3版（以下简称第3版）中《力的分解》这一节内容发生明显的变化,删掉了将力按实际作用效果分解的内容。所体现的教学思想与传统的教学思想不同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文发		2	0	0.0	0.0