指导小学生讲好故事的三要素

• 作者: 唐晓燕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 讲故事 三要素
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在语文阅读教学中，教师若能对学生进行有效的讲故事指导，不但可以丰富语言材料，提升理解能力和感悟能力，而且更有助于学生口头能力的表达，提高学生的自信心。