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摘要:
国办发[2015]71号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出重要部署,国务院对加强学校美育提出明确要求。近年来,经过各地、各有关部门的共同努力,学校美育取得了较大进展,对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。
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文献信息
篇名 国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学校美育 学生审美 审美素养 美育工作 人文素养 教学模块 艺术技能 国务院各部委 直辖市人民政府 校园文化环境
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-11
页数 6页 分类号 G40-014
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研究主题发展历程
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学校美育
学生审美
审美素养
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国务院各部委
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校园文化环境
研究起点
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期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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