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多元化与少数民族音乐教育的权利--从法律和社会哲学维度剖析
多元化与少数民族音乐教育的权利--从法律和社会哲学维度剖析
作者:
包玉柱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多元化
少数民族音乐教育权利
法律维度
社会哲学维度
摘要:
少数民族音乐是需要继承的,代表着一个民族人民群众的生活习惯与历史精神文化特色,其传承关键还是依靠教育,通过音乐教育实践来达到薪火相传的目的,为了使其能够长期进行下去,需要从法律与社会哲学维度加强认知,给予充分的权利保障。
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文献信息
篇名
多元化与少数民族音乐教育的权利--从法律和社会哲学维度剖析
来源期刊
艺海
学科
关键词
多元化
少数民族音乐教育权利
法律维度
社会哲学维度
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
护花春泥
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
字数
2591字
语种
中文
DOI
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包玉柱
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多元化
少数民族音乐教育权利
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
艺海
主办单位:
湖南省艺术研究所
湖南艺术职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1611
CN:
43-1208/J
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市明星里2号
邮发代号:
42-254
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
11532
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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