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摘要:
本文主要探讨基于必修内容的阅读话题,在选修课中进行阅读的有效拓展。教师通过整合话题拓宽阅读学材,通过深入研读话题培养学生阅读思维能力,通过延伸话题优化学生学习方式,让选修课的阅读成为必修阅读教学的有效拓展和延伸。
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文献信息
篇名 基于必修教材话题优化高中英语选修阅读
来源期刊 英语教师 学科
关键词 阅读 话题 必修 选修
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专题探究
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号
字数 5287字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段湘萍 2 21 2.0 2.0
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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