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摘要:
平面设计不仅要重视造型基础能力的培养,更要重视平面设计艺术的表现和创新意识的培养。然而,在平面设计教学中,特别是高等职业学校的平面设计教学却显现出种种弊端和需要改进的地方。文章试从造型基础教学传统性、形式语言教学简单性、思维创意呆板性三个方面来展开对高等职业学校平面设计教学的思考,并提出解决问题的途径。
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文献信息
篇名 对高职平面设计课程教学的几点思考
来源期刊 艺术品鉴 学科
关键词 平面设计 教学 中等职业学校
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 2260字 语种 中文
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1 金玉珊 16 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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平面设计
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中等职业学校
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期刊影响力
艺术品鉴
月刊
2095-2406
61-1485/J
16开
陕西省西安市高新区唐延南路11号逸翠园i都会1号楼2单元1411
52-215
2011
chi
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3274
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