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摘要:
一般而论,我国普通高校是培养学术研究型人才的,而高职高专是培养应用型人才,并以就业为导向,以社会客观需要为学科教学的立足点。由此可见,高职高职院校的人才培养模式是有别于常规普通高校的,就其教学策略而言也独具自身特色的。所以,针对高职英语教学中的项目教学法作适当探究,以期为高职英语教学效益的提升有所裨益。
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文献信息
篇名 改进高职人才培养模式--探析英语课堂项目教学法的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 英语教学 高职院校 项目教学法 应用型人才
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
高职院校
项目教学法
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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