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摘要:
语言文字教学是高中文科教育的基础,高中阶段是学生独立走向社会的关键时期,也是学生逐步成熟,语文能力巩固和提高的黄金时段。近年来,我国的经济发展水平不断提高,物质资料的不断丰富推动了科学文化教育水平的发展。语文教学过程充分注重知识点的传播,本文浅谈高中语文的情感教育,以期提高学生的语文概念和情感表达能力。
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
浅谈语文教学中的情感教育
高中语文
教学
情感教育
对高中语文情感教育的几点思考
高中
情感教育
作用
方法
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文教学中情感教育的应用探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 高中语文 教学 情感
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1615字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
教学
情感
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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