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摘要:
<正>自2009年1月1日起,义务教育学校率先实行绩效工资。从那以后,围绕教师绩效工资的讨论如同街谈巷议,从未间断。实行得当,就能调动广大教师的积极性,推进教育的健康发展。用的不好,它就像达摩克利斯之剑,给学校发展带来危机。一方面,绩效工资作为一种制度,能促进学校的效能提升。细化绩效考核制度,建立激励机制与奖惩机制,让干得多干得好的人能够获得应
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绩效工资
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内容分析
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文献信息
篇名 绩效工资背景下的学校管理创新
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 绩效工资 义务教育学校 学校管理 绩效考核制度 效能提升 绩效考核评价 达摩克利斯之剑 绩效挂钩 绩效管理 文化认同感
年,卷(期) jysj_2015,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-
页数 1页 分类号 G637
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张贤志 38 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效工资
义务教育学校
学校管理
绩效考核制度
效能提升
绩效考核评价
达摩克利斯之剑
绩效挂钩
绩效管理
文化认同感
研究起点
研究来源
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教育视界
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2095-803X
32-1848/G4
16开
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28-467 28-468
2015
chi
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