分段式微主题区域地理教学的实践与研究

• 作者: 王葳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 分段式 微主题 区域地理
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.45
• 语种: 中文

摘要

文章结合学校的分段式模块教学，从高二区域地理教学的本质与内容出发，积极为学生提供认识和欣赏地理世界的全新视角。通过整合区域知识，提炼全新的区域学习主题，从小切口出发，设计完整的区域学习线索。由不同的角度来整合中学地理的系统原理和规律知识，为学生搭建完整的纵横交错、有机相连的区域知识矩阵，培养学生区域地理思维意识和提升他们的区域地理思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王葳		1	4	1.0	1.0