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摘要:
随着人口老龄化的加重和医学模式从单纯的“生物模式”向“生物-心理-社会”医学模式的转变及社区卫生服务工作的深入发展,全科医学和全科医学教育的重要性日益显现。本文以笔者所在的社区卫生服务中心全科带教人员的视角,结合带教工作中的经验、体会,对社区全科带教模式进行探索和思考。
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文献信息
篇名 社区全科带教模式探索
来源期刊 上海医药 学科 医学
关键词 全科医学 带教 社区
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 社区卫生管理
研究方向 页码范围 19-21,24
页数 4页 分类号 R197.1|G642
字数 3590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋园园 8 22 2.0 4.0
2 曾国庆 9 40 3.0 6.0
3 张源 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
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带教
社区
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海医药
半月刊
1006-1533
31-1663/R
大16开
上海市凤阳路250号
4-592
1979
chi
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