中职数学教学中“学案导学”模式的应用研究

• 作者: 漆月华
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中职学校 数学教学 “学案导学”模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

“学案导学”模式是适应新课改对中职数学教学的要求，“以学生为主体、以教师为辅助”的新型教学模式。在中职数学教学中应用“学案导学”模式能够帮助中职学生构建出一个完整的知识框架，明确知识之间存在的内在联系，不断提高中职学生在数学学习方面的效率。在教学中要做到明确教学目标，合理创设问题情境，科学组织引导，有序进行分组讨论，实行精讲提炼，促进学生不断突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	漆月华		2	18	1.0	2.0