农村高中生态课堂的实践与探索

• 作者: 余演林
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 生态课堂 人本 和谐 发展
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 字数: 7421字
• 语种: 中文

摘要

生态课堂是一个具有前瞻性的命题。“343”生态课堂的教学改革与实践，着意追求一种以人为本、自然和谐、师生共长的课堂教学方式，以促进学校教育的内涵发展。本文从三个方面叙述了为什么要提出“343”生态课堂、什么是“343”生态课堂以及如何打造“343”生态课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余演林		4	1	1.0	1.0