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双相情感障碍青少年患者母亲教养方式与孤独感相关研究
双相情感障碍青少年患者母亲教养方式与孤独感相关研究
作者:
叶君荣
张亚坤
罗添云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双相情感障碍
青少年
孤独感
母亲教养方式
摘要:
目的:探讨双相情感障碍青少年患者母亲教养方式和孤独感特点以及两者关系,为制定预防干预措施提供依据。方法随机选取入住某精神专科医院的双相情感障碍青少年患者46例为研究组,随机选取某中学无精神病史学生54例作为对照组。调查两组对象的人口学信息、母亲教养方式情况和孤独感情况。结果研究组母亲情感温暖得分显著低于对照组,惩罚严厉得分和孤独感得分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。双变量相关分析表明,研究组患者的孤独感与母亲拒绝否认、惩罚严厉教养相关性更强。结论双相情感障碍青少年患者的孤独感与母亲不良教养方式有关,对于孤独感较强的患儿,建议评估其母亲教养方式,采取措施干预不良教养方式。
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文献信息
篇名
双相情感障碍青少年患者母亲教养方式与孤独感相关研究
来源期刊
临床医学工程
学科
医学
关键词
双相情感障碍
青少年
孤独感
母亲教养方式
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
525-526
页数
2页
分类号
R749.4
字数
1948字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4659.2015.04.0525
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
张亚坤
3
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叶君荣
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
临床医学工程
主办单位:
国家医疗保健器具工程技术研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4659
CN:
44-1655/R
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市广州大道中1307号
邮发代号:
46-130
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
14428
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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