动物组织学研究性教学实践对学生创新意识的培养

• 作者: 殷俊
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物组织学 研究性教学 教学改革 创新意识 科学精神
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学天地
• 页码范围: 267-269
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1|C961
• 语种: 中文

摘要

研究性教学将学习和研究有机结合起来,旨在提高学生综合素质,培养学生创造能力和创新精神,它是一种新的教学理念,更是一种新的教学态度,是近年来高等教学的改革方向.文章结合动物组织学课程特点和笔者多年的教学体会,总结和分析了该课程研究性教学实践在提高教学效果、培养学生创新意识方面所起的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷俊		34	164	9.0	11.0