社会学视野中的现代教育时间

• 作者: 桑志坚
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育时间 社会时间 社会属性 社会生产 社会意义
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011
• 语种: 中文

摘要

在社会学视野中,教育时间并不是一种自然时间,也不是一种遵循儿童成长规律和体验的心理时间,而是一种反映群体活动节奏的微观社会时间.它嵌入于宏观的社会时间中,并同步受控于宏观的社会时间,从而表现出宏观社会时间的特征.在现代社会,现代教育时间嵌入并同步于工业社会创造的钟表时间中,对现代社会的教育活动及其他活动产生广泛的社会意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑志坚	内蒙古师范大学教育科学学院	13	16	2.0	3.0