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摘要:
初中语文课堂上如何运用板书来达到指导、引导学生的作用,对于教师来说无疑是一门需要潜心研究的艺术。在语文课堂上,要让板书讲起来方便、写起来顺手、看起来美观、记忆起来印象深刻就要符合科学准确,简练精要;条理清楚,重点突出;布局合理,书写规范;灵活多样,整体美观这几个要求。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂板书的艺术
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 板书 艺术
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110,184
页数 2页 分类号 G4
字数 1751字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10.110
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研究主题发展历程
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板书
艺术
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期刊影响力
南北桥
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