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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,我国高职院校也在体育教学方面实行了课程改革,并结合改革的宗旨和职业教育的要求,建立了比以前的体育教育更具有操作性和系统化的教学模式,一方面从理论上研究了“倶乐部”教育模式,另一方面,也在实践中让这种教学模式与高职院校的体育教学实现了结合。本文将主要结合“俱乐部”体育教学模式的优点与要求,简要分析“俱乐部”体育教学模式的设计与实施。
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浅谈高职院校体育教学的改革
高职院校
体育教学
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高职院校体育教学的思考
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高等教育
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校体育教学俱乐部模式分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高职院校 俱乐部 体育教学
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130,31
页数 2页 分类号
字数 2866字 语种 中文
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1 裴钢辉 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
俱乐部
体育教学
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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23750
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41
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