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摘要:
走进苏州中学园区校,一座湿地生态园跃然眼前。绿油油的芦苇,粉紫的睡莲,亮黄的鸢尾花,在湿地中竞相绽放。 “别看这片水域表面平静,水下其实有鱼、虾、昆虫等丰富的生物世界,除此之外,整个湿地生态园里有30多种鸟类和70多种植物,这是我校自然生活教育的一部分。”在苏州中学园区校湿地文化节上,校长姜红为家长们介绍着湿地研究性学习的生态课堂。
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文献信息
篇名 姜红:传承与创新生活教育
来源期刊 现代苏州 学科 教育
关键词 生活教育 创新 传承 苏州中学 研究性学习 生态课堂 生态园 湿地
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G40-092.6
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节点文献
生活教育
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苏州中学
研究性学习
生态课堂
生态园
湿地
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代苏州
半月刊
1674-1196
32-1781/C
苏州市姑苏区十梓街458号
28-93
出版文献量(篇)
18204
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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