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摘要:
随着医学科技的发展,在人体机能学教学中人体机能的测试越来越受到许多院校的重视,同时教育领域产生了积极的影响。本研究以我校假肢专业学生的实验结果进行分析,探讨生理学中的反应与反射时关系,增加学生的感性认识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由反应时与反应的关系反观学生的安全教育
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 反应 反射时 人体机能学 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 经验探讨
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G64
字数 1669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.11.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭德玉 首都医科大学宣武医院实验动物室 38 220 8.0 13.0
2 艾厚喜 首都医科大学宣武医院实验动物室 59 553 14.0 21.0
3 王文 首都医科大学宣武医院实验动物室 71 560 14.0 21.0
5 徐敬东 首都医科大学基础医学院生理学与病理生理学系 56 309 10.0 15.0
6 孙芳玲 首都医科大学宣武医院实验动物室 34 201 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
反应
反射时
人体机能学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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