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摘要:
Web产品设计与开发课程的设计,从Web产品的工作过程入手,以开发团队与用户在互联网产品“体验—反馈”的互动过程作为整个课程设计的动力,在项目引导和任务驱动的过程中实现各环节的技术要求,摒弃了传统同类课程中以软件开发的模式去实现基于互联网产品的课程实施。
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产品设计推广在企业产品开发过程中的实现
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软件类课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 Web产品设计与开发课程的实践
来源期刊 管理观察 学科
关键词 Web产品 工作过程 课程设计
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教 育 管 理
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 3215字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓轩 5 9 2.0 3.0
2 徐佳 9 11 3.0 3.0
3 刘媛 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Web产品
工作过程
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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