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浅谈如何批改作文
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摘要：
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浅谈小学生自主批改作文能力的培养
自主批改
能力培养
主观能动性
新基础教育视域下批改作文教学的探讨
小学作文
新基础教育
学生批改
浅谈作文有效批改
作文教学
自批
互批
面批
浅谈如何提高小学生修改作文的能力
主动权
修改
作文
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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