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摘要:
随着高中体育教学的不断深入,如何运用高效的体育教学方法提升体育教学质量,继而增强学生体质,锻炼学生心理,陶冶学生性情俨然成为高中体育教育研究的一个重点话题。快乐体育是新课改和素质教育下,基于学生学习兴趣与体育认知的一种行之有效的教学方法,值得推崇。本文探讨了高中体育教学中快乐体育实施作用与现状,并基于此,提出有效的实施策略,以飨读者。
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快乐教学法在高中体育教学中的实施策略
快乐教学法
高中体育教学
实施策略
在高中体育教学中实施快乐体育
高中体育教学
快乐
游戏教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中体育教学中实施快乐体育的探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高中体育 快乐体育 实施策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-124,120
页数 2页 分类号
字数 2883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田泽峰 3 2 1.0 1.0
2 张绛花 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
快乐体育
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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