高中物理课堂教学中调动学生思维的探索与实践

• 作者: 陈立建
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中物理 教学 调动思维 方式
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中物理课堂上,调动学生的思维非常重要,灵活的思维才能够促进学生对于知识的理解与吸收,这也是提升课堂教学效率的前提所在.想要充分调动学生的思维,这需要教师在教学方法上有所革新,要能够利用丰富多样的教学形式给学生们营造良好的课堂教学氛围,让学生对于教学过程的参与积极性更高.这些都是调动学生思维的教学方式所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈立建		2	0	0.0	0.0