作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育的使命就是开拓,办学的能量就是育人。上海中学发轫于1865年的龙门书院。150年来,上海中学跨越三个世纪,成为中国近现代基础教育发展的经典缩影。
推荐文章
肩负林业发展新使命建设生态文明先行示范省
生态文明建设
示范区
林业发展
新使命
新时代新使命——科技出版使命与担当
科技出版
新时代
新使命
优质办学与校长使命
优质办学
校长使命
厚德重技
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 肩负时代使命 迸发办学能量
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 能量 办学 基础教育发展 上海中学 教育的使命 中国近现代 龙门书院 育人
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐盛昌 上海中学、上海市基础教育国际课程比较研究所 13 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
能量
办学
基础教育发展
上海中学
教育的使命
中国近现代
龙门书院
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
论文1v1指导