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摘要:
幼儿早期教育对幼儿未来发展方向具有决定性作用,优良的幼儿早期教育是幼儿健康成长的前提。我国幼儿早期教育存在严重的“小学化”倾向,不仅违背了教育特点以及幼儿身心发展的自然规律,而且对幼儿的健康成长造成严重危害。
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幼儿教育小学化倾向现状及对策分析
幼儿教育
小学化倾向
现状
对策
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文献信息
篇名 幼儿教育小学化倾向现状及对策研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 小学化 对策 研究
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 【幼教与成才研究】
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G610
字数 1989字 语种 中文
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