试论信息技术在小学数学函数教学中的应用策略

• 作者: 刘孙龙
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 数学 函数
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.可见,我国的数学基础教育改革己经把信息技术在数学教学中的应用放在了十分重要的位置.理念更多的是深层面的观念,与具体的教学实践还有一定的距离,因此,数学基础教育改革的进一步深化,需要我们研究在数学学科的教学的过程中如何恰当的利用信息技术,以此来促进数学知识的学习.

作者信息

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1	刘孙龙		2	0	0.0	0.0