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摘要:
交互式电子白板在小学英语教学中的辅助运用越来越重要,它不仅能把教学的文本知识真实地用动画、图标等多种形式再现,而且还能创造生活化的情境,让英语这门语言教学显得“有血有肉”,贴近我们的实际生活需要。
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交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究
小学英语
交互式电子白板
课堂教学
小学英语交互式电子白板教学策略探究
小学英语
弊端
作用
应用
交互式电子白板在小学数学教学中的运用
交互式电子白板
小学数学教学
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 交互式电子白板在小学英语课堂上的运用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 电子白板 英语教学 优点 运用
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 3226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉广利 7 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
英语教学
优点
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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