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摘要:
合唱教学是一个复杂又漫长的过程,是老师的教与学生的学的实践过程和成效的体现。作为合唱教学的老师必须懂得声乐的知识和用声方法,因为在声乐艺术中,独唱需要的是个性,合唱讲究的是共性,而动听美妙、和谐的声音是合唱艺术的核心。笔者根据农村学校学生的特点,在声音训练过程中,对建立正确的合唱声音概念和训练的方法进行了几点初探。
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文献信息
篇名 色正而味浓--合唱教学中声音训练之我见
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声音 概念 声音训练
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 2258字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 肖珊萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声音
概念
声音训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
论文1v1指导