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原文服务方: 传承       
摘要:
班主任是中等职业学校(以下简称“中职”)学生管理工作和思想教育的主要实施者和骨干力量,而目前大部分中职班主任教师都是非师范院校毕业,往往没有接受过系统学习和教育实践经历,一些学校对班主任工作的专业性重视和研究程度不够,导致班级工作效果不佳。
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专业发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任专业能力发展现状及对策
来源期刊 传承 学科
关键词 中职 专业能力 发展 双师型
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 社会管理
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦林杰 3 4 1.0 2.0
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节点文献
中职
专业能力
发展
双师型
研究起点
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期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
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4737
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