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摘要:
儿歌表演唱,顾名思义,就是通过各种表现形式进行儿童歌曲的演唱,其中有独唱、重唱、对唱、合唱等等。它是学前教育专业必不可少的课程,大多幼儿师范学校把这个内容安排在唱歌课程中。然而,时代不断在发展,幼儿对于儿歌的学习也不再停留在学唱层面,因此如何系统地对这个内容进行有效的教学,是值得我们深思的问题。
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学前教育
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学前教育专业
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问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学前教育专业儿歌表演唱课程教学思考
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 学前教育 儿歌表演唱 课程教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 2272字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鹏 2 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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学前教育
儿歌表演唱
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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