儿歌在低年级数学课堂教学中的妙用

• 作者: 张文奇
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 儿歌 行为习惯 数学教学 作用
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 1513字
• 语种: 中文

摘要

儿歌以其简明快捷的语言，通俗易懂的内容，朗朗上口的韵律，贴近生活，形象而富有趣味，非常适合小学低年级学生的年龄特征和心理特点，在教学中深受学生的喜爱。如果教师在教学过程中恰当的运用儿歌进行教育教学，能使学生养成良好的学习习惯、行为习惯、使繁琐枯燥的内容变得情趣化，有效培养学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文奇		2	0	0.0	0.0