浅析我国体育教学中的教学交往原则

• 作者: 李爱臣
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 高校 体育教学 交往原则 对策
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 页码范围: 104-104,111
• 页数: 2页
• 字数: 2852字
• 语种: 中文

摘要

随着体育教学模式的健全，我国高校体育教学的原则也在发生着变化，有单一的讲授型课堂趋向以学生为主体的教学模式，这便要求老师和学生之间要有良好的交往，体现了体育教学中的交往原则，在这里，提倡师生之间的相互互动，现在我国普通高校体育教学在课堂上进行体育教学交往的很少，高校体育教学的交往呈现出的是单边化、形式简单化、载体和机制不可超越等现状，这对于改善体育教学是非常重要的，本文即是寻找适合体育教学交往的最佳教学对策，从而完善体育教学。